GIỚI THIỆU BAN GIÁM KHẢO - CUỘC THI DẠY HỌC TRỰC QUAN SÁNG TẠO VỚI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Cuộc thi không chỉ là sân chơi chuyên môn bổ ích mà còn là cơ hội để đội ngũ giáo viên thể hiện năng lực sư phạm, chia sẻ những sáng kiến hiệu quả và lan tỏa tinh thần đổi mới trong giảng dạy. Thông qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Cuộc thi hướng đến mục tiêu khuyến khích giáo viên ứng dụng hiệu quả thiết bị dạy học trực quan theo Thông tư 37/2021/TT-BGDĐT, đồng thời tạo môi trường để chia sẻ sáng kiến, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập.

Đồng hành cùng cuộc thi là đội ngũ Ban Giám khảo uy tín, giàu kinh nghiệm và tâm huyết trong lĩnh vực giáo dục tiểu học, với vai trò “cầm cân nảy mực”. 

Thạc sĩ Nguyễn Ngọc Đan - Giảng viên Khoa Giáo dục Tiểu học

Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

Với nền tảng chuyên môn vững chắc cùng kinh nghiệm đào tạo giáo viên, ThS. Nguyễn Ngọc Đan mang đến góc nhìn khoa học, sư phạm và cập nhật xu hướng đổi mới giáo dục hiện đại.

Thầy Nguyễn Minh Hải - Giáo viên Trường Tiểu học Tân Quới 2, tỉnh Đồng Tháp

Là giáo viên giàu kinh nghiệm thực tiễn, thầy Nguyễn Minh Hải đại diện cho tiếng nói từ lớp học, với những đánh giá sát thực tế, gần gũi và giàu tính ứng dụng.

Thầy Nguyễn Hoàng Lâm là một trong những thành viên Ban Giám khảo với phong cách làm việc chuyên nghiệp, khách quan, góp phần đảm bảo chất lượng và tính minh bạch cho cuộc thi. 

Đội ngũ Ban Giám khảo đóng vai trò quan trọng trong việc:

• ✔️ Đảm bảo tính công bằng, minh bạch trong quá trình chấm thi
• ✔️ Đánh giá chuyên môn sâu sắc, bám sát tiêu chí cuộc thi
• ✔️ Đưa ra nhận xét, góp ý giá trị giúp thí sinh hoàn thiện sản phẩm
• ✔️ Lan tỏa tinh thần đổi mới trong dạy học trực quan

Sự kết hợp giữa chuyên gia học thuật và giáo viên thực tiễn chính là yếu tố tạo nên chất lượng và uy tín của cuộc thi.

⏰Thời gian công bố kết quả

Kết quả cuộc thi sẽ được công bố vào 08:00 ngày 31/03/2026.

Với sự đồng hành của đội ngũ Ban Giám khảo tâm huyết, cuộc thi hứa hẹn sẽ tìm ra những ý tưởng sáng tạo, thiết thực và có khả năng ứng dụng cao trong giảng dạy. Đây sẽ là nguồn cảm hứng lớn để cộng đồng giáo viên tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học trong thời đại mới.